HomePage

Toekomst In Perspectief is een organisatie die is opgericht voor en door jongeren die zelf in de situatie hebben gezeten als de leerlingen die begeleid worden. Wij hebben na onze eigen problematieken zelf ervaring opgedaan in de zin het onderwijs om de problematieken niet alleen vanuit het perspectief van de leerllingen te bekijken. De begeleiders kende immers de problematieken vanuit het perspectief van de leerlingen al en wilde dit voor de nieuw generatie graag anders zien. Wij waren van mening dat de problematiek vaak ligt bij het gebrek aan maatwerk. Vaak zijn er vaste trajecten voor de leerlingen. Vaak geven deze trajecten een succesvolle uitkomst, echter hebben wij onderling consensus gehad over het feit dat hetgeen wat echt verschil maakt, is dat de leerling het gevoel heeft gehoord en begrepen te worden. Leerlingen anno 2025 zijn door verschillende factoren op jonge leeftijd altijd al een stuk ontwikkelder, oude methodes zijn vaak gericht op jongeren die in een totaal andere werkelijkheid leven dan decennia terug. Denk sociale media en de invloed op het gedrag van de jongeren. Enerzijds zijn de leerlingen hierdoor op vroege leeftijd een stuk wereldwijzer, anderzijds moet de wereld van de leerling hier ook op ingericht zijn. Toekomst In Perspectief is er allereerst voor de leerlingen om deze op de juiste wijze te begeleiden door middel van maatwerktrajecten die passen bij de huidige leefomgeving van de leerling.

– Naast het begeleiden van de leerlingen willen wij graag een schakel zijn, we zien vaak dat door de complexiteit van de cassusen en het verleden scholen, ouders en leerlingen in de knel komen. Trajecten of behandelingen die niet gaan zoals verwacht bijvoorbeeld een leerling die reageert op een bepaald traject zoals gewenst kunnen zorgen voor wrijving tussen de betrokken partijen. Wij zijn er ook om als mediator op te treden tussen deze partijen, omdat wij geloven dat het belang van de leerling voor alle partijen voorop staat maar door verschillende factoren de aandacht kan verliezen.